mi comercial

Colegio de Bachilleres Plantel 16 Tláhuac ” Manuel Chavarría Chavarría” Tic 2 Tema: hipervinculos Alumnas: Espinoza Arias Dulce Graciela, López Torres Joselyn Profesora: Jaquelina Dimas Martínez Grupo: 205 Testamento del miércolesA CurriculumB Mario Benedetti (1920-2009) CUATRO_A Lego al jueves cuatro remordimientos la lluvia que contemplo y no me moja y el helecho ritual que me intimida con la vieja elegancia de sus hojas. TRES_B Usted ama, se transfigura y ama por una eternidad tan provisoria que hasta el orgullo se le vuelve tierno y el corazón profético se convierte en escombros. SEIS_A Lego el pescuezo que he lavado como para un jueves de horca o guillotina y un talante que ignoro si es recato o estupidez malsana o alegría. TRES_A Lego una nube de mosquitos y una computadora que no tiene pilas y hasta mi soledad con la esperanza de que mis legatarios no la admitan. SEIS_B Entonces, usted muere. SIETE_A Lego los arrabales de una idea un tríptico de espejos que me hiere el mar allá al alcance de la mano la hiedra que abanica las paredes. OCHO_A Y sólo ahora pienso que en mi árbol en mis brumas sin rostro y en mi vino me quedan por legar tantas historias que alguna se me esconde en el olvido. CINCO_B en su mejor momento una nostalgia en su peor momento un desamparo y siempre, siempre, un lío. UNO_A Quiero aclarar que este testamento no es el corriente colofón de vida más bien se trata de un legado frágil vigente sólo hacia el final de un día UNO_B El cuento es muy sencillo usted nace contempla atribulado el rojo azul del cielo el pájaro que emigra el torpe escarabajo que su zapato aplastará valiente. NUEVE_A Así que por si acaso y por las dudas y para no afligir a quien me herede las dejo para otro testamento digamos el del viernes. DOS_A Digamos pues que lego para el jueves las inquietudes que me puso el martes cambiadas sólo un poco por los sueños y esa tristeza que es inevitable. CUATRO_B Usted aprende y usa lo aprendido para volverse lentamente sabio, para saber que al fin el mundo es esto: DOS_B Usted sufre, reclama por comida y por costumbre, por obligación llora limpio de culpas extenuado hasta que el sueño lo descalifica. CINCO_A Lego el crujido azul de mis bisagras y una tajada de mi sombra leve no toda porque un hombre sin su sombra pierde el respeto de la buena gente. ¿Qué me recuerda cada poema?

actividad 1 preguntas

Colegio de Bachilleres Plantel 16 Tláhuac

” Manuel Chavarría Chavarría”

Tic  2

Tema: Cuestionario

Alumnas: Espinoza Arias Dulce Graciela, López Torres Joselyn

Profesora: Jaquelina Dimas Martínez

Grupo: 205

-Expliquen con sus propias palabras los comerciales y lo que pretenden.

Más que nada promocionar un producto y un servicio usando estrategias, para explicar y dar a entender un mensaje oculto para transmitirte emociones.

-¿Cuál creen que es el gran acierto de los mismos?

Dar un mensaje y a la vez hacer promociones.

-¿Cuál es el elemento que consideran creativo en estos comerciales? ¿O no lo hay?

La habilidad de envolver a las personas en un mensaje oculto pero al final llegan a su principal propósito.

-¿Creen que fomentan valores? SI: mencionen cuáles. NO: expliquen por qué.

Los dos fomentan la sinceridad, la honestidad, el amor, la solidaridad, etc.

-Hace años en España se publicitó un concurso que se oía así: “Cori feca al llatrees”. Prometían un viaje a quien acertara el idioma en que estaba escrito.

 ¿En qué idioma creen que estaba escrito?

No tenemos la mínima idea.